“老師，這個(gè)公司好大呀！”“我媽媽就在這里上班，等會(huì)我就能見(jiàn)到她。”……周六的早上，寧?kù)o的達(dá)州海螺廠區(qū)因一群孩子的嬉笑聲、交談聲而變得熱鬧了起來(lái)。當(dāng)天，大竹縣第一小學(xué)40多名師生走進(jìn)達(dá)州海螺，開(kāi)啟探秘海螺水泥智能制造和綠色發(fā)展之旅。

　　上午9：00，入廠安全教育后，孩子們觀看了達(dá)州海螺宣傳視頻，當(dāng)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)和智能裝備呈現(xiàn)在大家面前時(shí)，小朋友們充滿好奇；而當(dāng)視頻里出現(xiàn)熟悉的身影時(shí)，有小朋友指著畫(huà)面驕傲地說(shuō)，“你們看，那就是我媽媽?！?/p>

　　泛滿藍(lán)色燈光的中控室內(nèi)，科技感拉滿，孩子們被眼前景象所震撼，數(shù)十塊電子屏閃爍著數(shù)據(jù)和圖表，仿佛是工業(yè)“大腦”；遍布精密儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，孩子們圍觀著機(jī)械臂精準(zhǔn)抓取樣品的操作，仿佛置身魔術(shù)表演空間，“這機(jī)械手臂可以幫我批改作業(yè)嗎？”突然一句天真無(wú)邪的話讓整個(gè)場(chǎng)景變得趣味橫生！

　　最讓孩子們興奮的便是機(jī)器人裝車(chē)項(xiàng)目，他們緊盯機(jī)器人將一袋袋水泥整齊碼放，極具視覺(jué)沖擊力。“這太酷啦！我好喜歡。”“它是怎么做到的呢？”孩子們一邊拍手叫好，一邊詢問(wèn)工作人員機(jī)器人的原理和操作方法。

　　現(xiàn)場(chǎng)參觀結(jié)束后，孩子們沿著環(huán)湖跑道奔跑嬉戲。跑道兩側(cè)綠樹(shù)成蔭、花草相伴，藍(lán)天白云、工廠建筑倒映在水里交織形成工業(yè)畫(huà)卷，顯得十分壯美?！鞍职郑@里環(huán)境好美，湖面上還有好多好大的魚(yú)在喝水……”“老師，這個(gè)公園好漂亮，下次我們能在這露營(yíng)嗎？”小朋友們用稚嫩、樸實(shí)的話，為達(dá)州海螺生態(tài)環(huán)境點(diǎn)贊。

　　其間，孩子們還參觀了物檢室和養(yǎng)護(hù)室，并開(kāi)展了“與泥在一起”的手工創(chuàng)作活動(dòng)，用灰色的水泥澆筑出海螺、貓頭鷹、格魯特等創(chuàng)意擺件，給這次參觀留下獨(dú)特的記憶。

　　午餐時(shí)分，達(dá)州海螺為孩子們準(zhǔn)備了可口的飯菜和水果，并一起進(jìn)行了“光盤(pán)行動(dòng)”。

　　“非常感謝達(dá)州海螺提供的這次研學(xué)機(jī)會(huì)，帶著我們參觀了這么多地方，活動(dòng)內(nèi)容豐富，講解幽默風(fēng)趣、通俗易懂，海螺技術(shù)先進(jìn)、風(fēng)景如畫(huà)、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，不光是孩子們，也讓我們老師感觸很深，為達(dá)州海螺點(diǎn)贊！”帶隊(duì)的黃老師表示。